21. روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه
پدیدآورنده : / علیاکبر ارجمندنیا... [و دیگران].,[نویسندگان] علیاکبر ارجمندنیا، سعید حسنزاده، کیوان کاکابرایی، معصومه پورمحمدرضایتجریشی، محمد عاشوری.,پشت جلد به انگلیسی: Ali Akbar Arjmandnia .. [et al]. Psychology and education of children with special needs
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,یادگیری,Learning disabilities,والدین و کودک,Parent and Child,آموزشهای ویژه برای کودکان,Early childhood special education, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,-- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a04,a04,a03,a03,a05,a05
رده :
LC
۴۷۰۴
/
۵
/
ر
۹ ۱۳۹۹
22. روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه
پدیدآورنده : / علیاکبر ارجمندنیا... [و دیگران].,[نویسندگان] علیاکبر ارجمندنیا، سعید حسنزاده، کیوان کاکابرایی، معصومه پورمحمدرضای تجریشی، محمد عاشوری.,پشت جلد به انگلیسی: Ali Akbar Arjmandnia .. [et al]. Psychology and education of children with special needs.
کتابخانه: مكتبة ومركز معلومات جامعة الإمام الرضا العالمية (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,یادگیری,Learning disabilities,والدین و کودک,Parent and Child,آموزشهای ویژه برای کودکان,Early childhood special education, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,-- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a04,a04,a03,a03,a05,a05
رده :
LC
۴۷۰۴
/
ر
۹ ۱۳۹۹
23. سوء مصرف و وابستگی به مواد (از شیوع تا مهار در دانشجویان)
پدیدآورنده : یارمحمدی واصل، مسیب، ۱۳۵۵-
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : وابستگی متقابل,اعتیاد - درمان,مواد مخدر - مبارزه و کنترل
رده :
RC
۵۶۹
/
۵
/
و
۲
ی
۲
24. سوءمصرف و و ابستگی به مواد ( از شیوع تا مهار در دانشجویان)
پدیدآورنده : / مولفان مسیب یارمحمدیواصل، علیاکبر ارجمندنیا و فاطمه قنادی,یارمحمدی واصل
موضوع : وابستگی متقابل,اعتیاد,داروها, -- درمان , -- کنترل و مبارزه با قاچاق
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
25. سوءمصرف و وابستگی به مواد ( از شیوع تا مهار در دانشجویان)
پدیدآورنده : یارمحمدی واصل، مسیب
کتابخانه: المکتبه المرکزيه ومرکز التوثیق بجامعة الشهید باهنر فی کرمان (کرمان)
موضوع : وابستگی متقابل,اعتیاد - درمان,داروها -- کنترل و مبارزه با قاچاق
رده :
RC
۵۶۹
/
۵
/
و
۲
ی
۲
26. سومصرف و وابستگی به مواد
پدیدآورنده : / مسیب یارمحمدی واصل ، علیاکبر ارجمندنیا و فاطمه قنادی
کتابخانه: المكتبة المركزية مركز التوثيق وتزويد المصادر العلمية (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : اعتیاد- درمان,وابستگی متقابل,مواد مخدر- مبارزه و کنترل
رده :
RC
۵۶۵
/
ی
۲
س
۹ ۱۳۸۸
27. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام (کمتوان ذهنی)
پدیدآورنده : / علیاکبر ارجمندنیا
کتابخانه: المكتبة المركزية لجامعة إيلام (إیلام)
موضوع : آموزشهای ویژه -- راهنمای آموزشی (عالی),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی),علوم -- راهنمای آموزشی,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
رده :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸ ۱۳۹۱
28. علوم اجتماعي و تجربي براي دانشآموزان آهستهگام ( كمتوان ذهني) : مباني، اصول و روشهاي تدريس
پدیدآورنده : علياكبر ارجمندنيا
کتابخانه: (سمنان)
موضوع :
رده :
LB
3965
/
الف
4
ع
8
1391
29. علوم اجتماعي و تجربي براي دانشآموزان آهستهگام ( كمتوان ذهني) : مباني، اصول و روشهاي تدريس
پدیدآورنده : علياكبر ارجمندنيا
کتابخانه: (سمنان)
موضوع :
رده :
LB
3965
/
الف
4
ع
8
1391
30. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام (کمتوان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
پدیدآورنده : ارجمندنیا، علیاکبر، ۱۳۵۴ -
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : راهنمای آموزشی (عالی) آموزشهای ویژه,آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی) کودکان عقبمانده,راهنمای آموزشی علوم,راهنمای آموزشی -- دستنامهها علوم اجتماعی,تدریس عملی
رده :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸ ۱۳۹۱
31. علوم اجتماعي و تجربي براي دانشآموزان آهستهگام ( کمتوان ذهني): مباني، اصول و روشهاي تدريس
پدیدآورنده : ارجمندنيا، علياکبر
کتابخانه: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع :
رده :
۳۷۱
/
۹۲
الف
۳۷۵
ع
32. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام ( کمتوان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
پدیدآورنده : / علیاکبر ارجمندنیا.,پشت جلد به انگلیسی : Aliakbar Arjmandnia.Social and experimental science for students with mental retardation ... .,ارجمندنیا
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)
موضوع : آموزشهای ویژه ,کودکان عقبمانده,علوم,علوم اجتماعی,تدریس عملی, -- دستنامهها,-- راهنمای آموزشی (عالی), -- راهنمای آموزشی (عالی), -- راهنمای آموزشی, -- راهنمای آموزشی
رده :
۳۷۱
/
۹۲
الف
۳۷۵
ع
33. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام ( کمتوان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
پدیدآورنده : / علیاکبر ارجمندنیا.,ارجمندنیا
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : آموزشهای ویژه ,کودکان عقبمانده,علوم,علوم اجتماعی,تدریس عملی, -- دستنامهها,-- راهنمای آموزشی (عالی), -- راهنمای آموزشی (عالی), -- راهنمای آموزشی, -- راهنمای آموزشی
رده :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸ ۱۳۹۱
34. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام (کمتوان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
پدیدآورنده : علیاکبر ارجمندنیا
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع : آموزشهای ویژه -- راهنمای آموزشی (عالی),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی),علوم -- راهنمای آموزشی,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
رده :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴،
ع
۸
35. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام ( کمتوان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
پدیدآورنده : علیاکبر ارجمندنیا
کتابخانه: (طهران)
موضوع : آموزشهای ویژه -- راهنمای آموزشی (عالی),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی),علوم -- راهنمای آموزشی,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
رده :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸ ۱۳۹۱
36. علوم اجتماعي و تجربي براي دانشآموزان آهستهگام ( كمتوان ذهني) : مباني، اصول و روشهاي تدريس
پدیدآورنده : علياكبر ارجمندنيا
کتابخانه: (سمنان)
موضوع :
رده :
LB
3965
/
الف
4
ع
8
1391
37. علوم اجتماعي و تجربي براي دانشآموزان آهستهگام ( كمتوان ذهني) : مباني، اصول و روشهاي تدريس
پدیدآورنده : علياكبر ارجمندنيا
کتابخانه: (سمنان)
موضوع :
رده :
LB
3965
/
الف
4
ع
8
1391
38. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام ( کمتوان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
پدیدآورنده : / علیاکبر ارجمندنیا
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : آموزشهای ویژه -- راهنمای آموزشی (عالی),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی),علوم -- راهنمای آموزشی,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
رده :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸ ۱۳۹۱
39. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام ( کمتوان ذهنی) : مبانی، اصول و روشهای تدریس
پدیدآورنده : ارجمندنیا، علیاکبر، ۱۳۵۴ -
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت معصومه (س) . واحد خواهران قم (قم)
موضوع : راهنمای آموزشی (عالی) آموزشهای ویژه,راهنمای آموزشی (عالی) کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش,راهنمای آموزشی علوم,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
رده :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸
40. نقدنامه روان شناسی: بررسی و تحلیل بخشی از آثار و ماخذ درسی رشته روان شناسی دانشگاه ها
پدیدآورنده : افروز، غلامعلی، ۱۳۲۹ -
کتابخانه: (قم)
موضوع : کتاب های درسی روانشناسی
رده :
BF
۱۲۱
/
الف
۷
/
ن
۷